Rechensimulator R---G |

Antworten Sie anhand folgender Skala :

F : betrifft hauptsächlich Frauen.
M : betrifft hauptsächlich Männer
F ebenso wie M : betrifft Frauen wie Männer
weder F noch M : betrifft niemanden, trifft nicht zu.
weiss nicht

Sie können die Mindestanzahl an gültigen und verwertbaren Antworten (nicht leere Menge) festlegen, die für die Berechnung nach Bereichen oder für das Gesamtergebnis erforderlich sind. Je höher die Mindestanzahl desto aussagekräftiger ist das berechnete Ergebnis

Methode: PDF

Es werden keine Daten über die Dauer einer Sitzung hinaus gespeichert. RG steht in keiner Verbindung zu
PRO-EGALITAET.ch . Die Anwendung wurde 2025 vom Netz genommen.

Wie nehmen Sie den Gleichstellungsgrad von Frau und Mann in Ihrem Arbeitsumfeld wahr?

Die Anwendung ermöglicht lediglich eine interaktive, unmittelbare und spielerische Simulation der individuellen Ergebnisse, die mit PRO-EGALITAET.ch ab 2014 erstellt werden konnten. Die Anwendung wurde nach rund 10 Jahren Betrieb 2025 vom Netz genommen. Sie beruht noch auf einer binären Vorstellung der sexuellen Orientierung.
Die live Berechnung der Ergebnisse sensibilisiert die BenutzerIn für die Auswirkungen von Änderungen auf das Resultat.
Darüber hinaus berechnet sie eine Gesamtergebnis für die Themenbereiche 1 bis 9.

1 Bewerbungsverfahren, Stellenbesetzungen

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Vervollständigen Sie bitte die untenstehende Sätze so, wie Sie das Einstellungsverfahren und die Auswahl einer neuen Person in ihrer Unternehmung wahrnehmen.

1.1 Den Bewerberinnen/Bewerbern wird die Gelegenheit gegeben, ihre Erfahrungen und ihre beruflichen Kompetenzen positiv darzustellen.

F M F ebenso wie M weder F noch H weiss nicht

1.2 Das Aussehen der Bewerberinnen/Bewerber spielt bei der Auswahl eine Rolle.

F M F ebenso wie M weder F noch M weiss nicht

1.3 Während der Bewerbungsgespräche werden mit den Bewerberinnen/Bewerbern flexible Arbeitszeitmodelle besprochen.

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1.4 Während der Bewerbungsgespräche werden den Bewerberinnen/Bewerbern Fragen gestellt, die ... potentiell diskriminieren.

F M F ebenso wie M weder F noch M weiss nicht

1.5 Bei gleichen Kompetenzen und Qualifikationen sind die von Ihrer Organisation eingestellten Personen ... .

F M F ebenso wie M weder F noch H weiss nicht

1.6 Bei gleichen Kompetenzen und Qualifikationen sind die in Führungspositionen eingestellten Personen ....

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2 Formale Einführung in die Organisation, Integration ins Team

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Vervollständigen Sie bitte untenstehende Sätzeso, wie Sie die Aufnahme und die Integration einer neuen Person in ihrer Unternehmung wahrnehmen.

2.1 Die im Einführungsprogramm für neue Mitarbeitende vermittelten Informationen zur Gleichstellung von Frau und Mann richten sich an ... .

F M F ebenso wie M weder F noch H weiss nicht

2.2 Die Integration von ... als neue Mitarbeitende gestaltet sich einfach.

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2.3 Die/der direkte Vorgesetzte unterstützt die Integration von ... als neuen Mitarbeitenden.

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2.4 ... , die neu eingestellt wurden, werden von ihren Kolleginnen und Kollegen während der ersten Wochen als Anfänger/innen betrachtet.

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2.5 Die Integration gestaltet sich für ... . schwierig, falls sie jünger sind als der Durchschnitt im Team.

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2.6 Die Integration gestaltet sich für ... schwierig, falls sie älter sind als der Durchschnitt im Team.

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2.7 Die Integration ins Team gestaltet sich schwierig für ... wenn sie Führungsaufgaben innehaben.

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3 Teamleitung und Führung

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Vervollständigen Sie bitte die untenstehenden Sätzeso, wie Sie das Einstellungsverfahren und die Auswahl einer neuen Person bei ihrer Unternehmung wahrnehmen.

3.1 Führungspositionen werden bevorzugt besetzt mit ... .

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3.2 In einer Führungsposition müssen ... mehr leisten als andere Personen in einer Kaderposition auf gleicher Hierarchiestufe.

F M F ebenso wie M weder F noch M weiss nicht

3.3 Für ... ist es einfach, sich in einer Führungsposition durchzusetzen.

F M F ebenso wie M weder F noch H weiss nicht

3.4 Während den Sitzungen kommen ... zu Wort.

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3.5 Die Vorgesetzten zeigen ein diskriminierendes Verhalten gegenüber ... .

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3.6 Die Vorgesetzten delegieren wichtige Dossiers oder Projekte mit Entwicklungspotenzial an ....

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3.7 Die Vorgesetzten interessieren sich für Vorschläge und Argumente von ....

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3.8 ... wird von Vorgesetzten die Möglichkeit gegeben, sich an Entscheidungsfindungsprozessen zu beteiligen.

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3.9 Die für Arbeits- und Projektgruppen ausgewählten Personen sind …

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4 Vereinbarkeit von Privat- und Berufsleben

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Vervollständigen Sie bitte die untenstehenden Sätze so, wie Sie die Vereinbarkeit zwischen Privatleben und Beruf bei ihrem Unternehmen wahrnehmen.

4.1 Um eine Führungsposition besetzen zu können, müssen ... in einem Vollzeitpensum arbeiten.

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4.2 Für ... gibt es die Möglichkeit, sich für ein Ehrenamt oder ein politisches Amt freistellen zu lassen.

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4.3 Führungskräfte ermöglichen es ... , nach der Geburt eines Kindes das Arbeitspensum zu reduzieren.

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4.4 In unserer Organisation nehmen ... flexible Arbeitszeitmodelle in Anspruch.

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4.5 ... können nach der Geburt eines Kindes einen unbezahlten Urlaub nehmen.

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4.6 Nehmen ... Urlaub, so ist die Vertretung gut geregelt.

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4.7 Nach einem Arbeitsunterbruch wegen Mutterschafts-/Vaterschaftsurlaub können ... wieder in das gleiche Arbeitsumfeld zurückkehren.

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5 Berufliche Entwicklung und Karriere

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Vervollständigen Sie bitte die untenstehenden Sätze so, wie Sie die berufliche Entwicklung und die Karriere bei ihrem Unternehmen wahrnehmen.

5.1 ... haben Zugang zu Positionen des unteren Kaders (z.B. Bereichs-, Projektleitung).

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5.2 ... haben Zugang zu Positionen des oberen Kaders und der Geschäftsleitung.

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5.3 Der Wunsch nach beruflicher Entwicklung von ... wird berücksichtigt und es werden unterstützende Massnahmen angeboten (z. B. Ausbildung, Beratung, Informationen, Weiterbildung).

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5.4 Die beruflichen Kompetenzen von ... werden erkannt und gefördert.

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5.5 Für ... hat ein Mutterschafts-/Vaterschaftsurlaub negative Auswirkungen auf die berufliche Entwicklung.

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5.6 Eine berufliche Karriere einzuschlagen und gleichzeitig Zeit für eine Familie zu haben ist für ... möglich.

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5.7 Reduzieren ... ihr Arbeitspensum, so bremst dies ihr berufliches Fortkommen.

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6 Bewertung und Anerkennung von Arbeitsleistungen

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Vervollständigen Sie bitte untenstehende Sätze so, wie Sie die Wertschätzung* von Arbeit in ihrem Unternehmung wahrnehmen. *Die Wertschätzung der Arbeit umfasst die gesamten Aktivitäten und Verhaltensweisen der Vorgesetzten und der Kollegen/Kolleginnen, welche der Person vermitteln, dass sie und ihre alltägliche Arbeit wichtig sind, und welche die Arbeitsergebnisse und ihren Einsatz für das Unternehmen anerkennen. Auch die Bedürfnisse und Erwartungen der Person werden hierbei berücksichtigt.

6.1 Die Vorgesetzten beurteilen die Arbeitsleistung von ... angemessen.

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6.2 ... haben die Möglichkeit mit ihren Vorgesetzten Arbeitsbedingungen auszuhandeln.

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6.3 Die Vereinbarkeit von Privat- und Berufsleben wird mit ... besprochen.

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6.4 Führungskräfte ermutigen und unterstützen ... .

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6.5 Die Vorgesetzten fördern die Eigenständigkeit und die Übernahme von Verantwortung von ... .

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6.6 Die Kompetenzen von ... werden innerhalb des Teams erkannt und geschätzt.

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7 Zusammenarbeit zwischen Kolleginnen und Kollegen

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7.1 Alltägliche Aufgaben, die zur Teamatmosphäre beitragen (wie z.B. informelle Kommunikation, Zubereitung des Kaffees, Geschirrabwasch) werden von ... übernommen.

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7.2 Während Sitzungen ergreifen ... das Wort.

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7.3 Kolleginnen/Kollegen zeigen sich gegenüber ... manchmal überlegen.

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7.4 Unter Kolleginnen/Kollegen kursieren Bilder oder E-Mails, die für ... entwürdigend sein können.

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7.5 Am Arbeitsplatz werden gegenüber ... unangenehme oder entwürdigende Bemerkungen gemacht.

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7.6 Am Arbeitsplatz kommt es zu sexistischen Bemerkungen von ....

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7.7 Am Arbeitsplatz können ... Opfer sexueller Belästigung werden.

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8 Leistungen für Kundinnen und Kunden

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Vervollständigen Sie bitte die untenstehenden Sätze so,wie Sie die Erbringung der Leistung/den Dienst im Kontakt mit dem Kunden/Klienten/Nutzer (nachfolgend Kunden/Kundinnen) bei ihrer Unternehmung wahrnehmen. Fragen 8.1 bis 8.5: Fragen bezüglich des Verhaltens der MitarbeiterInnen den Kunden/Kundinnen gegenüber. Fragen 8.6 bis 8.8: Fragen bezüglich des Verhaltens der Kunden/Kundinnen den MitarbeiterInnen gegenüber.

8.1 Von Mitarbeitenden meiner Organisation wird gegenüber ... Macht ausgeübt.

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8.2 Die Mitarbeitenden bevorzugen es gegenüber ... direkt aufzutreten.

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8.3 Die Mitarbeitenden respektieren ... .

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8.4 Bei der Leistungserbringung für Kundinnen/Kunden werden ... ungleich behandelt.

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8.5 Bei der Bewältigung von Konflikten zwischen Mitarbeitenden und Kundinnen/Kunden, wird die Diskussion mit ... bevorzugt.

F M F ebenso wie M weder F noch H weiss nicht

8.6 Kundinnen/Kunden erlauben es sich zu ... unfreundlich zu sein.

F M F ebenso wie M weder F noch M weiss nicht

8.7 Kundinnen/ Kunden akzeptieren die fachliche Kompetenz von ....

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8.8 Kundinnen/Kunden haben Vertrauen in die beruflichen Kompetenzen von ... .

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9 Struktur und Kultur der Organisation

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Vervollständigen Sie bitte die untenstehenden Sätze so, wie Sie die Kommunikationskultur und Unternehmensstrategie bei ihrer Unternehmung wahrnehmen.

9.1 Konkrete Massnahmen zur Verbesserung der Gleichstellung beziehen sich auf ... .

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9.2 Die Auswirkungen der Massnahmen zur Verbesserung der Gleichstellung mindern die Ungleichbehandlung und Diskriminierung von ....

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9.3 Der Alltag in meinem Arbeitsumfeld begünstigt ....

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9.4 Die Kommunikation (intern und extern) umfasst stereotype Bilder von ....

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9.5 Räumlichkeiten, Ausstattung und Werkzeuge (z.B. Büros, Garderoben, Toiletten, Arbeitskleidung, Schuhe, Maschinen, Arbeitsgeräte) sind auf ... ausgerichtet.

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Wie nehmen Sie den Gleichstellungsgrad von Frau und Mann in Ihrem Arbeitsumfeld wahr?

1 Bewerbungsverfahren, Stellenbesetzungen

Vervollständigen Sie bitte die untenstehende Sätze so, wie Sie das Einstellungsverfahren und die Auswahl einer neuen Person in ihrer Unternehmung wahrnehmen.

2 Formale Einführung in die Organisation, Integration ins Team

Vervollständigen Sie bitte untenstehende Sätzeso, wie Sie die Aufnahme und die Integration einer neuen Person in ihrer Unternehmung wahrnehmen.

3 Teamleitung und Führung

Vervollständigen Sie bitte die untenstehenden Sätzeso, wie Sie das Einstellungsverfahren und die Auswahl einer neuen Person bei ihrer Unternehmung wahrnehmen.

4 Vereinbarkeit von Privat- und Berufsleben

Vervollständigen Sie bitte die untenstehenden Sätze so, wie Sie die Vereinbarkeit zwischen Privatleben und Beruf bei ihrem Unternehmen wahrnehmen.

5 Berufliche Entwicklung und Karriere

Vervollständigen Sie bitte die untenstehenden Sätze so, wie Sie die berufliche Entwicklung und die Karriere bei ihrem Unternehmen wahrnehmen.

6 Bewertung und Anerkennung von Arbeitsleistungen

7 Zusammenarbeit zwischen Kolleginnen und Kollegen

8 Leistungen für Kundinnen und Kunden

9 Struktur und Kultur der Organisation

Vervollständigen Sie bitte die untenstehenden Sätze so, wie Sie die Kommunikationskultur und Unternehmensstrategie bei ihrer Unternehmung wahrnehmen.